Respecto de el sistema de evaluación (motivación positiva en vez de negativa) éste no fue aprobado, por lo que deberemos seguir la pauta entregada por el profesor, excepto en el caso de los indicadores de participación (IP).

Buscando cumplir con la esencia de la motivación positiva sin olvidar la base de la pauta, modifiqué el sistema que les había planteado.



Explicación:

1) Para implementar la motivación positiva partiremos de una base de puntos que corresponderá al porcentaje de aprobado de el último estado de avance entregado, en este caso fue de 4,5 por lo que nuestra base será de 64 % (64 puntos).

2) Existen tres indicadores esenciales: Cada uno tiene como puntaje máximo 36.

- Participación en reuniones y ayudantías: Este se evaluará según el porcentaje de asistencia en ayudantías y reuniones. (6 = 100% asistencia = 36 puntos)

- Responsabilidad: Para que la calificación de este sea lo más clara posible estructuré este indicador de la siguiente forma: se deben responder propocisiones seleccionando la alternativa el que mejor represente el comportamiento.

°Es puntual: a) Siempre (9 puntos) b) Casi siempre (8 p. ) c) Algunas veces (5 p.) d) Nunca (0)

° Cumple con lo asignado satisfactoriamente

° Se justifica en caso de no asistir a las reuniones.

° Delega actividad en caso de complicaciones.

- Estado del arte y conocimiento básico: Promedio de evaluaciones individuales y porcentaje de asistencia a clases. (7 = 20% + 100% asistencia = 80% ) (100% = 36)



Con esto estructuraremos calcularemos el promedio general de los 3 indicadores que será el resultado de la evaluación.

Espero que este represente mejor nuestro comportamiento individual, por favor dejar comentarios.

Gracias